Het inzetten van Virtual Reality (VR) technieken in het klaslokaal kan tegenwoordig makkelijker dan ooit, zelfs met een klein budget. Veel vo-leerlingen hebben ondertussen een voor Virtual Reality geschikte telefoon, waardoor alleen nog een stapel VR-brillen nodig is om er echt mee aan de slag te gaan.
Deze handleiding is voor iedere docent die aan de slag wil met VR, maar simpelweg de tijd niet heeft om het zelf allemaal uit te zoeken. Vragen die aan bod komen zijn onder andere wat zijn de mogelijkheden, wat voor VR-brillen zijn er, wat zijn de voor en nadelen van de verschillende typen brillen, wat moet ervan tevoren geregeld worden, wat bestaat er allemaal al aan interessante toepassingen en hoe kun je VR gebruiken in de les? Na het doorlopen van deze handleiding kun je zelf in de klas aan de slag met de verschillende mogelijkheden van virtual reality en in het bijzonder met het opzetten van virtueel veldwerk.
Aardrijkskunde met VR 